学前教育

学前教育

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◎ 招生对象

具有教育部审定核准的国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历者。

◎ 培养目标

本专业旨在培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的学前儿童保育和教育能力，能适应现代学前教育事业改革与发展需要，胜任各类学前教育机构教育教学工作的应用型专门人才。

◎ 主要课程

现代教育论、学前教育史、教育心理学、教育法学、学前教育研究方法、幼儿园课程与教学论、学前儿童游戏活动与指导、学前儿童家庭教育与指导、幼儿发展观察与评价、婴幼儿回应性照护、家长心理学、婚姻·家庭·育儿、儿童发展问题咨询与辅导、学前儿童语言教育与活动指导、学前儿童社会性教育与活动指导、学前儿童科学教育与活动指导、学前儿童艺术教育与活动指导等。

◎ 专业特色及学习优势

      本专业整体性构建了0~3岁早期教育、3~6岁幼儿园教育、儿童家庭教育课程体系，兼具传统文化、艺术素养等特色，注重理论与实践相结合，学习者既能掌握系统的学前教育知识和技能，又能选择自己感兴趣的领域深入学习。

本专业每门课程均建有“网上课堂”，课程资源丰富，教学形式灵活多样，师资力量雄厚，是有志于从事学前教育事业人员的理想选择。课程学习强调实践性，学校建有实验实训室、幼儿园模拟实训室供学生动手实践。同时与多所示范幼儿园开展合作培养，为学生提供现场观摩、实习机会。

◎ 专业团队

本专业教师研究领域涵盖教育学、心理学、社会学、管理学、法学、文学、艺术学等学科，长期从事学前教育专业一线教学和研究工作。本专业教师具有开拓进取精神，职称、学历、年龄等结构合理，现有客座教授1人，专、兼职主持教师18人;教授和副教授8人，讲师7人;幼儿园高级和特级教师3人;具有博士和硕士学位教师14人。

◎ 学习年限

实行学分制。学习年限2.5~5年。

◎ 考试与毕业

上海开放大学统一组织考试。

学生修完规定的课程且考核合格(需要补修的学生还需修满补修课学分)，达到规定的毕业总学分，思想品德鉴定合格，即准予毕业，并获得国家教育部认可的上海开放大学本科毕业证书(可在学信网 http://www.chsi.com.cn 查询 )。

◎ 学士学位

开放教育本科学生满足学士学位授予条件，可向学校学位评定委员会申请学士学位。学位证书可在中国高等教育学生信息网（http://www.chsi.com.cn）查询。

学位课程考试成绩均达到 75 分及以上，其他课程的平均成绩达到 70 分及以上。

独立完成毕业论文(设计)并通过答辩，毕业论文(设计)成绩为 75 分及以上。

外语水平要求按照上海市学位办的相关文件规定执行。

◎ 学分费标准

实行学分制管理，每学期按学分收费。本专业最低毕业总学分89学分，每学分127.6元。补修课每学分70元，补修课学分不计入毕业总学分。

◎ 专业前景

随着“三孩生育”政策的实施,未来几年内上海将迎来新的入园、入托高峰,学前教育专业前景广阔。《上海市教育发展“十四五”规划》中指出，到 2025 年，上海市学前教育教师接受专业教育比例要达到98%。为此，上海迫切需要扩充幼儿教师数量，加大幼师培养力度，提升幼教师资水平。同时，《上海市托育服务三年行动计划(2020-2022)》规定，以托幼一体为主，每年新增 50 个普惠性托育点。为进一步加强对 0~3 岁婴幼儿家庭的科学育儿指导，完善 0~3 岁婴幼儿托育服务体系，急需解决早期教育人才奇缺问题，扩大优质早教人才队伍。

◎ 支持服务

主持教师提供以下支持服务:网上课堂学习资源、网上和面授辅导答疑、智慧教室课堂直播、各渠道师生互动交流、日常接待等。

◎ 就业岗位

学前教育专业课程学习内容包含0~3岁早期教育、3~6岁幼儿园教育、学前儿童家庭教育等多个领域，可适应托育机构、早教中心、幼儿园、社区教育机构、儿童绘本馆等各类学前教育机构多种岗位的师资需求。