为全面总结2026年春季学期工作，统筹推进暑期及新学期各项工作，持续深化学历、非学历、老年教育“三教融通”发展模式，7月17日，人文与公共管理学院在学校会议中心圆桌厅召开期末全体教职工大会。上海开放大学副校长、人文与公共管理学院院长张瑾出席并作总结讲话，会议由学院党总支书记林晓英主持，学院全体教职工参会。
分享一线经验，交流办学实践
会上，三位老师结合不同办学板块一线工作实际开展经验分享，为全院教学与项目开展提供务实参考。
屈晓宜老师围绕学历教育教学检查作专题汇报，梳理本学期分校教学检查整体情况，介绍毕业论文分层分类评价、公共英语分层教学以及应急管理、旅游管理专业人才培养方案优化等具体举措，围绕学历教育质量建设交流工作思路。
院办谈松英老师系统讲解非学历教育全流程工作规范，围绕项目立项、预算编制、教学实施、证书发放、学分银行录入、经费结算等关键环节逐一说明，为教师开展非学历项目工作提供清晰指引。
李爱铭老师依托参赛课程案例，分享老年教育教学转型新思路，提出在课堂教学中融入价值引领与情感关怀，结合生活化场景、新颖教学方式活跃课堂氛围，助力老年教育提质增效。
细化工作安排，明晰阶段任务
会上，学院领导班子分条线部署下一阶段重点工作，细化任务节点、压实工作责任。
冯毅副院长宣读新一届国开、上开本专科专业负责人聘任名单，明确专业负责人在专业规划、人才培养方案修订、教研组织、师资统筹、教学质量管控、档案管理等方面的岗位职责，并说明配套考核机制，为专业负责人推动专业建设发展作出部署。
伊晓婷副院长强调学历教育的核心地位，明确各项重点工作时间节点，鼓励教师在完成学历教学工作之余积极参与老年教育、非学历项目，主动探索三教融合新模式。同时，对学院合并后国开专业数据整合、暑期招生宣传、9月校园开放日筹备等重点工作作出安排。
林晓英书记介绍了“市民读书汇”的开展情况与社会影响，鼓励教师专业开展社会服务，在公益服务中促进专业推介与师资队伍建设。同时，通报了学院党组织树立和践行正确政绩观学习教育开展情况，并针对期末离校、暑期安全、作风纪律等事项进行了工作提醒。
聚焦转型提质，聚力高质量发展
张瑾副校长作总结讲话。她充分肯定学院本学期在教学改革、三教融通、社会服务等方面进行的探索，并围绕学院持续融合创新提出工作要求。一是深耕学历教育内涵建设。推动专业设置对接产业与岗位实际需求，持续推进课程思政，提升人才培养适配性与专业性。二是持续拓展非学历培训与老年教育。打破传统教学思维局限，以学员课堂参与度、课后续学率为核心评价标准，打磨特色非学历教学品牌。三是抓实绩效改革与科研积累。优化学院绩效分配方案，广泛征集教职工意见，按流程审议落地；鼓励大家利用暑期梳理科研方向、积累研究成果，补齐科研短板。
此外，张瑾副校长叮嘱全体教职工严守暑期安全底线，合理平衡假期休息与工作学习，利用假期沉淀积累、精进业务，为新学期工作蓄力赋能。
本次大会既是学期工作总结会，更是学院转型发展的推进会。下一步，人文与公共管理学院全体教职工将统一思想、凝心聚力、真抓实干，稳步推进学历教育提质增效、非学历教育品牌建设、老年教育特色发展，以扎实成效助力学校开放教育高质量发展。